IT技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展方向

中軟卓越廈門ETC張生仁

對于大部分IT工作者來說，所學知識的未來發(fā)展方向比較迷茫。除了自己的技術(shù)，很多IT技術(shù)人員還面臨著很多其他的問題。然而，這些隱藏的和存在的問題往往是我們IT技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展的瓶頸。作為正在學習或培訓IT知識的大學生，更影響我們的選擇和發(fā)展。

作為一個有同樣培訓經(jīng)歷的人，我認為要想發(fā)展到IT行業(yè)，首先要明確自己的學習方向和未來職業(yè)發(fā)展的方向。

首先，在準備參加培訓的時候，首先要明確自己的學習方向，要達到什么目標，實現(xiàn)目標會給自己帶來什么好處。我可以加薪。第二，我如何實現(xiàn)自己的目標，看書，做練習，聽別人講課。第三，我要為自己計劃任務，并努力完成。我會教你一個好方法。把你的目標放在辦公桌前，為它們而戰(zhàn)。第四，當我們成為真正的校友時，一定要看到自己的工作前景，而不是單純的追求薪水。

那么當我們準備上班的時候，首先要明確我們未來的發(fā)展方向。例如：我們現(xiàn)在要去一家 IT 公司。一般來說，未來的職業(yè)發(fā)展方向會分為3個方向（管理方向、技術(shù)方向、業(yè)務方向）。

對于管理方向，一般從兩個方向轉(zhuǎn)變。一、工程師——項目組長——項目經(jīng)理——項目經(jīng)理——中層經(jīng)理——高級經(jīng)理——自己的企業(yè)（企業(yè)家）。作為管理者，首先要具備一定的控制能力it技術(shù)員，關(guān)鍵時刻的決策能力等等。

對于技術(shù)方向，我們基本上要經(jīng)過理性工程師-普通工程師-中級工程師-高級工程師-技術(shù)專家-架構(gòu)師的過程。在這樣的過程中，對我們會有很多要求，比如：專攻技術(shù)的精神，非常強的學習能力，解決問題的能力，以及我們自身的技術(shù)能力。綜上所述，要成為真正的高級工程師和架構(gòu)師，必須具備良好的溝通能力、解決問題的能力，以及將問題簡化的能力。

對于業(yè)務方向，通常從初級業(yè)務人員開始，例如業(yè)務分析師。對于我們IT行業(yè)的人來說，一般是從工作中轉(zhuǎn)過來的，也就是在技術(shù)工作的過程中，逐漸熟悉業(yè)務，逐漸產(chǎn)生對業(yè)務工作的熱情，然后逐漸向業(yè)務轉(zhuǎn)型。 -相關(guān)工作。. 與技術(shù)方向相比，業(yè)務方向?qū)η樯毯蜏贤芰Φ囊笙鄬^高。在與客戶溝通的過程中，要了解客戶的需求，讓客戶了解我們自己分析的結(jié)果，也讓我們自己的團隊。達到預期的目標it技術(shù)員，從層次上了解它在做什么以及未來將如何發(fā)展。

職業(yè)生涯是一個不斷總結(jié)的過程。在發(fā)展事業(yè)的同時，我們必須規(guī)劃自己的事業(yè)發(fā)展。在職業(yè)生涯的過程中，我們要不斷總結(jié)和調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展目標。在我們選擇的職業(yè)方向上更進一步。這樣，我們才能獲得成長，職業(yè)發(fā)展更加清晰。